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    La problématique de l’alphabétisation au centre des débats

    Unesco: 42e session de la Conférence internationale de l’éducation(170890)

    Genève, 17août(APIC) La 42e session de la Conférence internationale de

    l’éducation (CIE) se tiendra à Genève du 3 au 8 septembre prochains. Les

    ministres de l’éducation des 160 Etats membres de l’Unesco ou leurs représentants vont rechercher pendant une semaine les moyens d’intensifier et de

    rendre plus efficace la lutte contre l’analphabétisme par un enseignement

    primaire universel et par l’éducation des adultes, en cette Année internationale de l’alphabétisation.

    Le thème central de l’alphabétisation fera l’objet d’une analyse approfondie au sein des six groupes de travail qui traiteront de l’organisation

    des campagnes d’alphabétisation, de la gestion et de la mobilisation des

    ressources ainsi que de l’amélioration des programmes. Ils aborderont divers aspects opérationnels et pédagogiques, notamment les contenus des programmes, les processus d’enseignement et d’apprentissage, l’évaluation et

    la formation des enseignants.

    Les ministres, réunis pour la première fois depuis la Conférence mondiale sur l’éducation pour tous, feront le point sur l’après-Jomtien. Dans

    cette perspective, le Bureau international d’éducation (BIE), structure de

    l’Unesco établie à Genève et chargée de la préparation de la session de la

    CIE, a mené une enquête par questionnaire à laquelle ont pris part 102

    Etats. Sur la base des réponses recueillies, les ministres examineront en

    séance plénière les tendances significatives qui se dégagent ainsi que les

    obstacles rencontrés dans la planification et la mise en oeuvre des programmes nationaux d’éducation de base avant d’arrêter les grandes lignes

    de l’action à mener.

    La 42e session de la CIE constitue l’une des principales activités internationales organisées par l’Unesco dans le cadre de l’Année internationale de l’alphabétisation. Elle revêt un caractère spécial à bien des

    égards. Elle offre une occasion unique de débattre des problèmes de l’analphabétisme dans le contexte de l’éducation de base pour tous et de prendre

    des décisions importantes pour faire face à ce grand défi de cette fin de

    siècle. Elle correspond aussi au 25e anniversaire du Congrès mondial des

    ministres de l’éducation sur l’élimination de l’analphabétisme, tenu à Téhéran.

    La clôture de la session, le 8 septembre, coïncidera avec la célébration

    de la Journée internationale de l’alphabétisation. Elle sera marquée par la

    remise solennelle des cinq prix internationaux d’alphabétisation de l’Unesco. (apic/com/gar)

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