Consentement cookies

Ce site utilise des services tiers qui nécessitent votre consentement. En savoir plus

Aller au contenu
Advertisement
  • Flash Info

    Carême 2026 Découvrez les initiatives diocésaines
    Synode sur la synodalité Les conclusions du processus synodal attendues prochainement
    no_image

    Inventer de nouveaux modèles d’éducation

    Philippines: difficultés pour les écoles catholiques (240791)

    Quezon City (Philippines), 24juillet(APIC) Les écoles catholiques aux

    Philippines doivent procéder à des changements substantiels si elles veulent survivre face aux défis des décennies à venir, a déclaré Mgr Orlando

    Quevedo, archevêque de Nueva Segovia, lors d’un Congrès de l’Association

    pour l’éducation catholique aux Philippines (CEAP). Stérotypée et élitiste,

    l’école catholique aux Philippines a besoin de nouveaux modèles d’éducation, a-t-il ajouté.

    "Les écoles catholiques doivent examiner leur coeur avec un grand soin

    et chercher comment dire l’amour de Dieu et la préférence pour les

    pauvres", a affirmé Mgr Quevedo. Selon lui, l’école catholique aux Philippines est stérotypé et élitiste en dépit du fait que beaucoup, en particulier dans le monde rural, sont confrontés à des difficultés économiques.

    L’éducation catholique s’est contentée de s’orienter vers la survie, négligeant d’inventer de nouveaux modes d’éducation, a dit l’archevêque.

    Dans les régions du Visayas et de Mindanao, le salaire mensuel de certains enseignants, soit 1’000 pesos (36 dollars américains) atteint la moitié du salaire de base des enseignants du gouvernement.

    "Le Département de l’éducation, de la culture et des sports (DECS) ne

    permet pas à ces écoles d’augmenter le niveau d’enseignement", a déclaré le

    Père Oblat José Ante, président de la CEAP. Le Père Ante et le Père jésuite

    Miguel Varela, responsables du bureau de planification de la CEAP, prévoient une chute rapide du nombre des écoles catholiques dans les deux prochaines décennies. Plusieurs propositions du DECS actuellement débattues au

    Congrès iraient dans ce sens: elles viseraient en effet à supprimer le plus

    grand nombre possible d’écoles privées.

    L’évêque Jésuite Federico Escaler a affirmé que les écoles catholiques

    dans les milieux ruraux pouvaient commencer à travailler avec le réseau des

    communautés ecclésiales de base (BECs). Mgr Escaler, président de la Commission épiscopale de catéchèse et d’éducation catholique des Philippines,

    a relevé que 9% seulement des enfants catholiques fréquentent des écoles

    catholiques. La seule voie, pour l’Eglise, de catéchiser les catholiques

    dans les écoles publiques est la collaboration avec le BECs.

    Avoir fréquenté une école catholique ne signifie pas que l’on a intériorisé les valeurs chrétiennes, a fait remarquer Mgr Quevedo. Il a relevé que

    61% des médecins qui pratiquent l’avortement aux Philippines et 57% des patrons des syndicats du crime sont diplômés d’une école catholique.

    La CEAP, fondée il y a un demi-siècle dans l’archidiocèse de Manille,

    regroupait en 1945 91 îles. Aujourd’hui, elle rassemble 95% des écoles

    catholiques des Philippines et est affiliée à l’Office international de

    l’éducation catholique à Bruxelles. L’an dernier, le DECS a attribué aux

    écoles catholiques du pays plus de 50 millions de pesos afin d’accueillir

    des étudiants que les écoles publiques ne pouvaient prendre en charge.

    (apic/ucan/sjb/cor)

    Centre catholique des médias Cath-Info

    Les droits de l'ensemble des contenus de ce site sont déposés à Cath-Info. Toute diffusion de texte, de son ou d'image sur quelque support que ce soit est payante. L'enregistrement dans d'autres bases de données est interdit.

    Actualités liées

    Articles les plus lus