Paris: 25e Conférence générale de l’UNESCO (271089)
Paris, 27octobre(APIC) Commencée à Paris en fin de semaine passée, la 25e
Conférence générale de l’UNESCO a abordé jeudi 26 octobre, dans le cadre de
ses commissions spécialisées, une discussion sur son programme d’éducation.
Au nom de l’Union mondiale des enseignants catholiques (UMEC), Pierre Greiveldinger a mis en relief l’importance de l’enseignement technique et professionnel pour l’avenir de tout système éducatif. Il a estimé que la ségrégation entre établissements d’enseignement général et d’enseignement
technique et professionnel devrait progressivement disparaître.
Selon le porte-parole de l’UMEC, l’enseignement agricole, dont le caractère ne peut se confondre avec les autres enseignements professionnels, est
un vecteur vital "car il est sans doute celui qui devrait le mieux contribuer au développement global de la personne par l’association étroite de la
théorie et de la pratique en lien avec la profession". A une époque ou pollution, écologie et environnement sont devenus des sujets de préoccupation
quotidienne, l’enseignement agricole a sa part de responsabilité, ne serait-ce que pour favoriser une prise de conscience collective et trouver
des solutions possibles.
Le représentant de l’UMEC a en outre souhaité que l’UNESCO renforce son
action dans ces domaines et que le Bureau international d’Education, dont
le siège est à Genève, soit davantage connu. Selon lui, ce Bureau doit intensifier son travail comme banque de données, en collectant l’ensemble des
projets et réalisations de l’éducation à travers le monde. Concluant son
exposé, il a mis l’accent sur l’importance de l’enseignement des droits de
l’homme à l’école.
De son côté, Jacques Charzat a apporté le soutien de l’Office international de l’enseignement catholique (OIEC) à l’action de l’UNESCO dans le
domaine de l’éducation. (apic/com/pr)
