Lausanne, 1erdécembre(APIC) La Commission des Services Spécialisés Médico-Pédagogique et Psycho-Sociale du Bureau International Catholique de
l’Enfance de Paris a organisé un colloque international à Crêt-Bérard près
de Lausanne du 22 au 27 novembre 1987 sous la présidence du Professeur Umberto Dell’Acqua. Les participants ont traîté d’une question qui les préoccupent depuis vingt ans : "Le respect de l’enfant dans les pratiques
(ré)éducatives et thérapeutiques".
Les participèants venus de 17 pays se sont interrogés sur la façon de
respecter l’enfant dont ils ont la charge, dans l’évolution de la société
actuelle. Les Educateurs, Thérapeutes, Médecins, Responsables de Pastorale,
Directeurs de Centres résidentiels et ambulatoires, Travailleurs Sociaux,
Etudiants en formation, ont pu au cours de la semaine soutenir leur réflexion par différents courants: anthroposophiques, behavioriste, psychanalytique et systémique. La notion de respect dans le corps de l’enfant, dans
sa dimension culturelle, comme dans sa dimension transcendantale a été
posée pour donner une perspective du développement de l’enfant dans sa globalité.
Le point fort du colloque a été de se demander si l’on privilégiait
l’enfant pour lui-même, en le reconnaissant et en l’accueillant comme tel sans pour autant le marginaliser - ou bien si l’on devait chercher à l’adapter à une société dans laquelle la notion de respect et de dignité est
souvent remise en question. Ce respect de l’enfant suppose donc que l’on
veille à son épanouissement dans une perspective de bonheur, tout en le
rendant capable d’une certaine attitude critique.
Ce colloque a permis aux participants de réfléchir sur leurs responsabilités en tant qu’éducateurs et spécialistes, de questionner les pratiques
proposées, et d’approfondir la vision qu’ils ont de l’enfant - quel qu’il
soit - et donc du respect qu’on lui doit. (apic/bd)
