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    de la formation aux services pastoraux

    Lausanne : pour une conception globale (170688)

    Lausanne, 17juin(APIC/Yvan Mudry) La Commission romande des parcours de

    formation, une commission dépendant du Centre catholique romand de formation permanente (CCRFP) à Lausanne, vient de publier un document intitulé

    "Parcours de formation aux services pastoraux". Le texte d’une vingtaine de

    pages destiné aux responsables pastoraux et aux membres des commissions de

    formation des différents cantons veut "préciser quelques critères essentiels permettant la constitution d’une équipe de formateurs".

    La Commission coordonne ce qui se fait dans les six cantons romands en

    vue de préparer les laïcs à un service pastoral. En règle générale, ce type

    de parcours de 200 heures environ sur trois ans repose sur "une prise en

    compte intégrale de la personne en formation". Il vise à l’acquisition d’un

    savoir théorique, d’un savoir-être et d’un savoir-faire pratique.Il se compose d’un tronc commun (théologique, pastoral et pratique), d’une formation

    spécialisée (catéchèse, liturgie, animation de groupes, aumônerie) et de

    stages pratiques.

    Le document rappelle que dans un parcours de formation, 3 acteurs sont

    en jeu : la personne, la communauté à laquelle elle est liée et le parcours

    de formation. A côté d’une "Charte des formateurs", il présente en annexe

    un "Profil du formateur" et un "Profil du candidat" énumérant un certains

    nombre de qualités que formateurs et candidats doivent posséder.

    Le texte mentionne enfin un certain nombre de questions à résoudre : ces

    parcours sont-ils exclusivement destinés à préparer à un service pastoral

    ou peuvent-ils être suivis par des chrétiens désireux d’approfondir leur

    vie de foi ?; quels examens pour les candidats ? (notamment pour permettre

    aux candidats de se présenter ensuite à l’Institut de formation aux ministères) ; quels liens le candidat doit-il avoir avec une communauté ?;

    quelle formation continue est-elle envisageable pour les candidats ?; ou

    trouver les fonds nécessaires ? (apic/ym) .

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