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    Quand l’Eglise pallie aux carences de

    Kénya: création d’un Université catholique (140293)

    nombres d’Etats africains en matière d’éducation

    Nairobi, 14février(APIC) Les évêques catholiques de l’Afrique orientale

    viennent de créer une institution universitaire à Nairobi, capitale du

    Kénya, rapporte l’agence de presse "Documentation et informations africaines" (DIA). Appelé "Université de l’Afrique orientale", ce centre d’étude

    est érigé à Langata, à quelques kilomètres de Nairobi.

    La nouvelle université a récemment reçu l’agrément des autorités du

    Kénya, au cours d’une cérémonie présidée par le chef de l’Etat Daniel Arap

    Moi, en sa qualité de chancelier des quatre universités du pays. Une cérémonie marquée par la présence de nombreux dignitaires de ce pays africain

    et de l’Eglise, dont le cardinal Maurice Otunga, archevêque de Nairobi, et

    Mgr Clementi Taccani, nonce apostolique. Ce centre nouvellement créé porte

    à deux le nombre des institutions universitaires confessionnelles au Kénya,

    après l’ouverture de l’Université Baraton, appartenant à l’Eglise adventiste du 7e jour.

    L’Université catholique de l’Afrique orientale préparera ses étudiants à

    l’obtention de divers grades académiques dans des disciplines telles que le

    droit canon, la liturgie sacrée, l’éducation et l’enseignement religieux,

    la philosophie et l’éthique sociale, la musique sacrée, les communications

    sociales. L’institution est gérée et administrée par l’Association des membres des Conférences épiscopales de l’Afrique orientale (AMECEA), dont le

    siège se trouve à Nairobi, en collaboration avec la sacrée Congrégation

    pour l’éducation catholique. L’AMECEA regroupe les épiscopats de sept pays

    africains: l’Ethiopie, le Kénya, le Malawi, l’Ouganda, le Soudan, la Tanzanie et la Zambie.

    Contribution de l’Eglise dans le domaine de l’enseignement

    Selon le responsable de la commission du gouvernement chargée d’accorder

    l’agrément aux universités ou instituts privés d’enseignement supérieur, 11

    autres institutions, dont 10 appartenant aux Eglises, ont déjà déposé de

    nouvelles demandes. Ce constat, commente DIA qui s’appuie sur une récente

    étude menée par l’Académie africaines des sciences, démontre combien

    l’Eglise contribue à la promotion du savoir en Afrique. L’étude fait en effet observer qu’"on remarque de plus en plus sur le continent que dans la

    plupart des Etats le pouvoir public s’avère incapable d’organiser un enseignement académique valable et de faire face aux exigences de ce secteur

    de l’éducation". Ceci est dû au fait, conclut l’étude en question, "que

    l’Etat, très souvent, consacre à l’éducation un budget insignifiant, aussi

    insignifiant que pour les secteurs touchant à la santé publique et à l’habitat, qui devraient pourtant être considérés comme prioritaires". (apicdia/pr)

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