Genève : les effectifs des écoles privées stagnent (140987)
Genève, 14septembre(APIC) Le 24 aout dernier sonnait le glas des vacances pour les écoliers genevois. Pour tous, ou presque, car les élèves de
Florimont ne sont rentrés que quinze jours après. Signe d’une différence
entre l’école publique et privée. Simple détail ou pointe de l’iceberg?
L’Agence APIC a rencontré le Père Marc Veronese, directeur du Collège
catholique Florimont et président de l’Association des écoles privées du
canton de Genève pour lui demander les raisons d’une école privée, les possibilités de développement du secteur et les caractéristiques du collège
qu’il dirige.
Deux raisons essentielles sont à l’origine du privé : d’abord les besoins spécifiques de milieux internationaux habitant Genève et, d’autre
part, une insatisfaction d’une certaine partie de la population face à
l’enseignement public. Selon le Père Veronese, les avantages du privé se
retrouvent dans une plus grande souplesse qui facilite les adaptations aux
changements - par exemple, l’informatique -. Mais, précise-t-il, il faut
éviter de mettre en opposition le privé et le public : ce sont deux enseignements complémentaires!
Le Collège Florimont compte 900 élèves et c’est l’un des plus grands du
canton. Avec Marie-Thérèse et l’Institut Notre-Dame-du-Lac, il regroupe
2’000 étudiants. Il comprend une section primaire et une section secondaire. Quant aux possibilités de développement du privé, le Père Veronese est
assez pessimiste : "Depuis 2 ans, les effectifs ont tendance à se stabiliser et ceci pour deux raisons : d’une part, les personnes susceptibles de
mettre leurs enfants dans ce type d’école ont été largement touchées et
d’autre part, il ne faut pas oublier la baisse démographique".
Quant à Florimont, son directeur a souligné le bon taux de réussite de
ses élèves : environ 80% (sans pré-examen), résultat aussi d’un refus de se
lancer dans des réformes pédagogiques hasardeuses. Pourtant, cette méfiance
ne signifie pas l’immobilisme, car Florimont a introduit le tronc commun
pour les deux premières années du secondaire inférieur.
Autre caractéristique du Collège, son caractère confessionnel. Meme si
les choses ont changé avec le temps, les élèves ont une heure par semaine
d’ instruction religieuse (organisée aussi de façon autonome pour les protestants), 3 jours de retraite par année et une messe par semaine. A noter
enfin que Genève compte six autres écoles catholiques. Toutes ne dispensent
pas un enseignement jusqu’à la maturité. (apic/pp/be)
