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    apic/EPER/Demandeurs d’asile

    Suisse: Pour une meilleure protection sociale

    et juridique des demandeurs d’asile mineurs non-accompagnés (200396)

    L’EPER exige des mesures concrètes

    Berne, 20mars(APIC) La position juridique et sociale des demandeurs

    d’asile mineurs non-accompagnés en Suisse doit être améliorée, estime l’Entraide protestante suisse (EPER).

    Selon l’EPER, entre 200 et 300 mineurs non-accompagnés déposent chaque

    année une demande d’asile en Suisse. Or, pour la plupart, qui ont entre 16

    et 18 ans, "la protection de leurs droits d’enfants n’est pas garantie".

    Les demandeurs d’asile mineurs sont traités comme des adultes. Ils doivent remplir les mêmes exigences quant à la crédibilité de leurs arguments

    lors des auditions. "Dans le cas d’un refoulement, poursuit l’EPER dans un

    communiqué publié mercredi, il n’est pas vérifié qu’ils seront protégés et

    accompagnés une fois de retour dans leur pays".

    Dans les cantons, déplore l’oeuvre d’entraide protestante, il manque

    souvent un hébergement et un accompagnement compétent, adapté à leur âge.

    "Une mise sous tutelle est organisée dans quelques cantons. Ce qui engendre

    des conséquences graves pour le développement social et scolaire de ces enfants".

    Outre l’amélioration juridique et social pour le demandeur d’asile mineur, l’EPER propose d’inscrire dans la loi sur l’asile que les demandeurs

    mineurs bénéficient d’un avocat conseil d’office et qu’ils soient interrogés par des fonctionnaires spécialement formés à cet effet.

    Pour l’EPER, le processus d’asile doit être coordonné avec les mesures

    tutélaires et l’interrogation ne peut avoir lieu avant qu’un représentant

    légal ou un mandataire ne soit nommé.

    Enfin, dit l’EPER, les cantons ont l’obligation de prévoir des mesures

    de tutelle pour tous les cas, et de faire en sorte que les enfants et adolescents soient scolarisés et qu’ils puissent suivre soit un apprentissage

    ou une école supérieure soit un programme d’occupation à caractère de formation. (apic/com/pr)

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